martes, 23 de noviembre de 2010

¿Qué podemos entender por TIC?


Pasos:


1ª Realizar torbellino de ideas (conceptos o frases): Tras haber realizado el torbellino, estos son los conceptos principales que hemos nombrado.

- Disciplinas
- Procesamiento de la información
- Tecnologías
- Adquisición
- Producción
- Almacenamiento
- Tratamiento de la información
- Comunicación
- Registro
- Presentación de datos
- Procesos de comunicación
- Campo pedagógico
- Sistemas mecánicos, electromecánicos e informáticos.
- Telecomunicación
- Conjunto de herramientas.


2ª Redactar definición:

 “Conjunto de herramientas aplicadas al tratamiento de la información en el campo pedagógico que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de datos en señales acústicas, ópticas o electromagnéticas.”


3ª Argumentación descriptiva de lo que recoge nuestra definición: consideramos que nuestra definición engloba todo aquello que es relevante en el campo de la educación para definir qué son las Nuevas Tecnologías o TIC. Estas no sólo engloban el ordenador, sino que también todas aquellas que necesitan de electricidad para funcionar: pulsadores electrónicos, tableros electrónicos, pizarras digitales, radio (para estímulos sonoros)… Estas tecnologías pueden ser utilizadas para ampliar conocimientos así como para apoyar y hacer más fáciles las tareas del alumnado. 



4ª Conclusión:


A raíz de la expansión de Las Nuevas Tecnologías, sobre todo en el campo de la educación, se ha ampliado el abanico de posibilidades para facilitar y motivar al alumnado en las horas lectivas. También este hecho se extiende al ámbito personal, ya que las TIC han facilitado nuestra vida, en todos los ámbitos. 

Por ejemplo, si tratamos el tema de las bibliotecas, antes tenias que estar en ellas durante horas para obtener alguna información y ahora con un solo clic, gracias a Internet, lo consigues; o a la hora de buscar un libro, tenias que ir buscándolo alfabéticamente por las estanterías, cuando ahora es introducir el nombre en el ordenador y este indicar en que estantería o balda está.

En cuanto a la información, antes se solía leer un periódico por casa, y ahora a mayores sin tan siquiera pagarlos, puedes leer tantos quieras, con sólo disponer de Internet. Y qué decir, de que antes era muy raro que hubiera un ordenador por casa y lo común es que ahora haya más de uno.





1.      ¿Qué valor otorgáis a las TIC como recurso para vuestro desarrollo personal y profesional?


Pues desde nuestro punto de vista, podemos considerar que hoy en día las TIC, son algo esencial. Cada día, tanto para nuestro desarrollo personal como profesional, dependemos más de las TIC y por ello debemos tener un buen nivel de adaptación, para poder mejorar tanto personal como profesionalmente.



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